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思政+心理，探索跨学科育人新路径焦点资讯

来源：东方资讯2023-04-04 10:24:08

【资料图】

本报讯（教宣尤佳）常州市道德与法治和心理辅导跨学科主题研讨活动3月底在教科院附属初中举行。全市道德与法治学科、心理健康教育学科教师近200人共同参与了本次活动。

常州市教科院附属初级中学的杜金蕊老师带来一节道德与法治课《情绪的管理》，常州市清潭中学周海燕老师带来一节心理辅导课《我的情绪滋味》。

杜金蕊老师基于校园内发生的诚信金牌事件，采用议题式教学方式，在总议题下分设了三个子议题作为发展性任务，引导学生层层推进，认识情绪表达的重要性，并通过角色扮演，学习调节情绪的方法，学会做情绪的主人。周海燕老师的心理课通过“情绪牌”活动导入，学生展示自身面临不同情境的情绪，感受情绪的丰富性；通过情绪扑克牌游戏，引导学生了解信念牌的重要性；通过知识窗口，引导学生理解情绪ABC理论的内涵。学生在整个活动过程中参与积极，真诚分享自己的感受，小组合作中学生学会使用情绪ABC理论指导自己调节情绪。

常州市教科院道德与法治教研员戴慧老师指出，此次“思政+心理”主题研讨活动探索了跨学科主题教学研究，填补了思政课程“辅导”功能的空白。课堂教学方式的转变有助于提升思政课和心理健康教育课程的质量，培养学生学会调节情绪的心理品质。

下阶段，我市将深化道德与法治学科和心理健康教育学科的交融，以问题为导向、以任务为驱动，通过合作探究一层层剖析学生的情绪特征，在寻找思辨点的过程中注重关注学生的真实观点，以价值引领来提升育人成效。

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